Array
(
    [ID] => 347
    [IBLOCK_ID] => 3
    [NAME] => LLM_DESCRIPTION
    [ACTIVE] => Y
    [SORT] => 500
    [CODE] => LLM_DESCRIPTION
    [DEFAULT_VALUE] => Array
        (
            [TYPE] => TEXT
            [TEXT] => 
        )

    [PROPERTY_TYPE] => S
    [ROW_COUNT] => 1
    [COL_COUNT] => 30
    [LIST_TYPE] => L
    [MULTIPLE] => N
    [XML_ID] => 
    [FILE_TYPE] => 
    [MULTIPLE_CNT] => 5
    [LINK_IBLOCK_ID] => 0
    [WITH_DESCRIPTION] => N
    [SEARCHABLE] => N
    [FILTRABLE] => N
    [IS_REQUIRED] => N
    [VERSION] => 2
    [USER_TYPE] => HTML
    [USER_TYPE_SETTINGS] => Array
        (
            [height] => 200
        )

    [HINT] => 
    [~NAME] => LLM_DESCRIPTION
    [~DEFAULT_VALUE] => Array
        (
            [TYPE] => TEXT
            [TEXT] => 
        )

    [VALUE_ENUM] => 
    [VALUE_XML_ID] => 
    [VALUE_SORT] => 
    [VALUE] => 
    [PROPERTY_VALUE_ID] => 64870:347
    [DESCRIPTION] => 
    [~DESCRIPTION] => 
    [~VALUE] => 
)
Общество

Педагоги креативных дисциплин колледжей Москвы прошли переподготовку у ведущих экспертов анимации

Они научились создавать графические решения для киноиндустрии, сериалов и рекламы, которые будут использовать в образовательном процессе

15.07.2025 15:11:27


					
Педагоги креативных дисциплин колледжей Москвы прошли переподготовку у ведущих экспертов анимации
Педагоги креативных дисциплин колледжей Москвы прошли переподготовку у ведущих экспертов анимации Фото: Департамент образования и науки г. Москвы

Преподаватели креативных дисциплин столичных колледжей прошли уникальную программу повышения квалификации для 3D-художников и художников визуальных эффектов в ведущей студии анимации CGF. Они научились создавать графические решения для киноиндустрии, сериалов и рекламы, которые будут использовать в образовательном процессе. Об этом сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.

«Развитие профессиональных компетенций преподавателей — одно из ключевых направлений модернизации образовательных программ. В этом процессе активно участвуют эксперты ведущих отраслевых компаний. Это позволяет поддерживать высокий профессиональный уровень педагогов, оперативно адаптироваться к изменениям рынка и передавать студентам самые современные практические навыки. Помимо технических навыков, преподаватели освоили элементы проектного управления и разработали модули, которые уже с нового учебного года будут использоваться в образовательных программах», — рассказали в пресс-службе ведомства.

Участники изучали принципы создания визуальных эффектов для кино, игр и моушн-дизайна. Слушатели осваивали 3D-моделирование, работали с визуальными референсами и применяли приемы цифровой визуальной коммуникации. Педагоги также создали собственный видеоролик, в котором продемонстрировали освоенные навыки. В конце участники проходили конкурс портфолио, по итогам которого лучшие кандидаты получили возможность пройти стажировку в профессиональной студии.

«Как наука развивается, опираясь на воображение, так и талант раскрывается благодаря качественному образованию. Для креативной индустрии это важная программа: сегодня дизайн стремительно диверсифицируется и включает десятки специализированных направлений, связанных с цифровыми технологиями. Такие профессии, как 3D-художник, 3D-аниматор, художник визуальных эффектов, уже не просто существуют — для них требуется системная и эффективная подготовка. Современный колледж должен быть пространством, где появляются востребованные специалисты, способные быстро адаптироваться к вызовам отрасли. Мы постарались создать условия, в которых преподаватели могли не только улучшить профессиональные навыки, но и получить творческий импульс для работы со студентами», — рассказала Мария Полисадова, руководитель образовательных программ школы CGF Camp.

Переподготовку прошли педагоги из колледжа декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже, Московского государственного колледжа электромеханики и информационных технологий, киноколледжа № 40 «Московская международная киношкола», технологического колледжа № 21 и Московского колледжа управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно».

Столичные педагоги высоко оценили учебные программы. Так, Анна Аристова из московского государственного колледжа электромеханики и информационных технологий рассказала, что обучение дало полное представление о процессе создания графики и позволяет готовить студентов к выполнению реальных задач. Роман Макаревич из технологического колледжа № 21 подчеркнул, что освоение профессиональных программ позволило приблизить образовательный процесс к реальным требованиям индустрии. Ольга Стеценко из колледжа имени Карла Фаберже добавила, что навыки работы в 3D теперь станут частью ее курса.

«На обучении я открыла для себя программу Cinema 4D. Мне удалось освоить создание 3D-моделей, их анимацию, работу с материалами и освещением в композициях. Особенно ценно, что я смогу применить полученные знания в моей педагогической практике. В современном мире графическим дизайнерам необходимо владеть навыками 3D-моделирования. Программа открывает широкие возможности — от подготовки референсов до создания динамичной графики для видеоконтента», — поделилась Ольга Стеценко.

В колледжах столицы продолжается приемная кампания. Абитуриенты могут подать заявления на портале mos.ru одновременно на пять специальностей в одном учебном заведении, либо распределить выбор между несколькими. Всего им доступно более 150 востребованных профессий и специальностей во всех отраслях экономики.

Подробная информация о востребованных профессиях и специальностях, которым обучают в столичных колледжах, доступна на сайте «Колледжи Москвы», в одноименном телеграм-канале и сообществе в социальной сети «ВКонтакте».

Чтобы узнать больше о востребованных направлениях обучения в столичных колледжах, можно посетить дни открытых дверей. Подробное расписание доступно на сайте Московского центра развития профессионального образования. Для участия нужна предварительная регистрация.