Инклюзивная реабилитация в эпоху цифровых технологий

Город оказывает москвичам с инвалидностью адресную, проактивную помощь и поддержку во всех направлениях с рождения и на протяжении всей жизни. Специалисты столичных реабилитационные центров успешно применяют самые передовые разработки для помощи детям с инвалидностью и тем, кто перенес травмы. Это делает процесс восстановления наиболее эффективным. Метод биоакустической коррекции – новый вид звуковой терапии, который начали применять в столице.

«За год мы проводим более пяти тысяч курсов реабилитации. В учреждении есть все возможности для стационарной, нестационарной и дистанционной реабилитации, а также работает служба ранней помощи для детишек до трехлетнего возраста. Центр оснащен всем необходимым новейшим оборудованием, в своей работе мы применяем только современные методики, среди которых метод биоакустической коррекции», – рассказала директор Центра комплексной реабилитации инвалидов «Бутово» Ольга Аванова.

Как отметила заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова, эта методика является одной из эффективных и безопасных методов в реабилитации детей в возрасте от 3,5 лет с церебральным параличом, аутизмом, сосудистыми заболеваниями головного мозга. В режиме реального времени электроэнцефалограмма мозга ребенка преобразуется в звуки, и пациент через наушники может слушать музыку своего мозга. Такая методика помогает восстановить утраченные функции и скорректировать поведенческие нарушения.

Кроме того, в столичных реабилитационных центрах применяется ряд других инновационных технологий и методик. Так, для детей с инвалидностью в возрасте от 7 лет Научно-практический Центр медико-социальной реабилитации инвалидов имени Л.И. Швецовой использует уникальную российскую высокотехнологичную разработку – тренажер «Крисаф», который позволяет одновременно работать с мышцами туловища и нижних конечностей. Занятия проходят в виде увлекательной игры, где ребенок может попробовать себя в подводной охоте, устроить соревнования или отправиться на поиски сокровищ.

А в реабилитационно-образовательном центре № 105 в сенсорной комнате педагоги, психологи, дефектологи и логопеды проводят захватывающие интегрированные уроки, которые способствует эффективному обучению и развитию. А старшие ученики школы сами создают сенсорные игры на уроках профильного труда.

В Центре реабилитации и образования № 7 дети могут почувствовать себя великими художниками и профессионально расписать с помощью VR-очков знаменитую картину Ивана Шишкина «Утро в сосновом бору». А в библиотеке отечественные программы позволяют «оживить» героев книг – достаточно поднести экран телефона или планшета, например, к Дяде Фёдору, и он начинает рассказывать о Простоквашино и готовится отмечать Новый год, как в мультфильме. Героев ребята озвучивают сами в специальной студии.

В Центре реабилитации «Царицыно» установлен высокофункциональный симулятор горнолыжной трассы, который имитирует катание на горных лыжах и сноуборде. Реабилитационные занятия на тренажёре показаны детям в возрасте от 7 лет с детским церебральным параличом или после различных операций на нижних конечностях. Симулятор приводится в действие усилием человека и позволяет задействовать все группы мышц. Ежедневные тренировки позволяют детям укрепить мышцы и суставы нижних конечностей, а также вестибулярный аппарат, улучшить координацию движений.

В системе социальной защиты города Москвы работают восемь реабилитационно-образовательных и десять реабилитационных центров, в которых дети и взрослые с инвалидностью проходят комплексные программы направленные на восстановление здоровья, а также на интеграцию человека в социальную среду и в целом улучшение качества жизни.