Николай Грачев: Мы гордимся госпитальными педагогами

Премией Правительства 2025 года отмечены семь работ, лауреатами стали 23 человека. За научно-практическую разработку «Российская модель госпитальной школы. Обучение детей, нуждающихся в длительном лечении в медицинских организациях» награды был удостоен проект госпитальных школ «УчимЗнаем».

«Эта премия не только высокая государственная оценка работы всей команды проекта, но и признание того, что дети, находящиеся на длительном лечении, могут полноценно получать образование. Госпитальные школы уже 10 лет активно развиваются по всей стране, но фундамент модели был заложен в Москве, в НМИЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева Минздрава России», — отметил руководитель проекта «УчимЗнаем» Сергей Шариков.

В работе отражены ключевые рекомендации по вопросам создания и внедрения модели госпитальной школы, использованию понятийного аппарата по тематике госпитальной педагогики, по ключевым направлениям и особенностям обучения детей, нуждающихся в длительном лечении в медицинских организациях, по вопросам междисциплинарного взаимодействия между педагогическим и медицинским персоналом, психолого-педагогического сопровождения и другим, которые в дальнейшем получили распространение в Российской Федерации и в ряде стран СНГ как методические рекомендации и инновационный опыт.

В результате реализации проекта «УчимЗнаем» и внедрения представленной разработки созданы госпитальные школы, осуществляющие свою работу в федеральных, республиканских, краевых и областных медицинских организациях.

Награду из рук председателя премьер-министра Михаила Мишустина получила команда авторов в следующем составе:

- Румянцев Александр Григорьевич, председатель Наблюдательного совета Проекта госпитальных школ «УчимЗнаем», член Комитета Государственной Думы Российской Федерации по охране здоровья, президент НМИЦ детской гематологии, онкологии и иммунологии им. Дмитрия Рогачева, академик РАН;

- Шариков Сергей Витальевич, руководитель Проекта госпитальных школ «УчимЗнаем», Почетный работник общего образования РФ;

- Долуев Иван Юрьевич, заместитель руководителя Проектного офиса Проекта госпитальных школ «УчимЗнаем», заведующий Лабораторией госпитальной педагогики ФГБНУ «ИРЗАР», кандидат исторических наук;

 - Гусев Иван Алексеевич, заместитель директора ГБОУ «Школа №109» по специализированному структурному подразделению «Госпитальная школа «УчимЗнаем».

За несколько дней до этого состоялась церемония награждения госпитальных педагогов в специальной номинации Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2025»!

В рамках финала конкурса педагоги госпитальной школы «УчимЗнаем» были удостоены почётной награды «За творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении в медицинских организациях».

Лауреатами стали:

- Калинина Ольга Семёновна, педагог-психолог, заместитель директора по учебной работе МАОУ «Средняя школа № 30 г. Липецка имени Героя Российской Федерации подполковника О.А. Пешкова» в ГУЗ «Областная детская больница» (г. Липецк, Липецкая область);

- Малахов Максим Сергеевич, учитель начальной школы ГБОУ «Многопрофильный центр развития детей» в детской клинике ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» (г. Нижний Новгород, Нижегородская область);

- Серяева Светлана Юрьевна, учитель химии и биологии, заместитель директора по УВР ГКООУ «Санаторная школа-интернат № 4» (г. Оренбург) в ГАУЗ «Оренбургская областная детская клиническая больница»;

- Котлеров Павел Сергеевич, учитель-тьютор, заведующий учебной частью ГБОУ города Москвы «Школа № 109» в НМИЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева Минздрава России (г. Москва);

- Лебедева Елена Владимировна, учитель-тьютор ГБОУ города Москвы «Школа № 109» в Российской детской клинической больнице (г. Москва).

«Мы искренне гордимся госпитальными педагогами и поздравляем их с достойной наградой, только совместными усилиями врачей и учителей мы можем обеспечить комфортное будущее наших детей, справившихся с тяжелым недугом», - подчеркнул генеральный директор НМИЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева Минздрава России профессор Николай Грачев.