Array
(
    [ID] => 347
    [IBLOCK_ID] => 3
    [NAME] => LLM_DESCRIPTION
    [ACTIVE] => Y
    [SORT] => 500
    [CODE] => LLM_DESCRIPTION
    [DEFAULT_VALUE] => Array
        (
            [TYPE] => TEXT
            [TEXT] => 
        )

    [PROPERTY_TYPE] => S
    [ROW_COUNT] => 1
    [COL_COUNT] => 30
    [LIST_TYPE] => L
    [MULTIPLE] => N
    [XML_ID] => 
    [FILE_TYPE] => 
    [MULTIPLE_CNT] => 5
    [LINK_IBLOCK_ID] => 0
    [WITH_DESCRIPTION] => N
    [SEARCHABLE] => N
    [FILTRABLE] => N
    [IS_REQUIRED] => N
    [VERSION] => 2
    [USER_TYPE] => HTML
    [USER_TYPE_SETTINGS] => Array
        (
            [height] => 200
        )

    [HINT] => 
    [~NAME] => LLM_DESCRIPTION
    [~DEFAULT_VALUE] => Array
        (
            [TYPE] => TEXT
            [TEXT] => 
        )

    [VALUE_ENUM] => 
    [VALUE_XML_ID] => 
    [VALUE_SORT] => 
    [VALUE] => 
    [PROPERTY_VALUE_ID] => 65524:347
    [DESCRIPTION] => 
    [~DESCRIPTION] => 
    [~VALUE] => 
)
Новости

72 вопроса к будущему: профориентация помогает школьникам определить профессиональные интересы

Центр «Профессии будущего» предлагает подросткам столицы уникальный проект — программу комплексной профориентации

09.10.2025 11:05:42


					
72 вопроса к будущему: профориентация помогает школьникам определить профессиональные интересы
72 вопроса к будущему: профориентация помогает школьникам определить профессиональные интересы Фото: Департамент образования и науки г. Москвы

Ее ключевой элемент — это специальный тест из 72 вопросов, а также возможность получить консультацию опытных профориентологов и представителей ведущих колледжей города. Об этом рассказала профориентолог центра Ирина Лисицына.

«Это не просто тест, а глубокий инструмент диагностики. Он помогает школьникам выявить сильные стороны и профессиональные интересы. Вопросы составлены так, чтобы определить предрасположенность подростка к той или иной сфере деятельности. Среди направлений — IT, промышленность, строительство, транспорт, креативные индустрии и многие другие отрасли», — пояснила Ирина Лисицына.

После прохождения теста школьник совместно с профориентологом обсуждают полученные результаты, определяют список подходящих профессий и возможные варианты дальнейшего образовательного и карьерного треков. Следующим шагом становится беседа с представителями московских колледжей, которые знакомят подростка с образовательными заведениями и программами обучения с учетом выявленных на тестировании профессиональных интересов.

Проект дает возможность не только больше узнать о специальностях, но и познакомиться с ними с использованием цифровых технологий. Для этого в центре предусмотрены технологии виртуальной реальности и первый в России 5D-кинотеатр, которые погружают посетителей в увлекательный мир профессий.

В течение ученого года школьников также ждут профессиональные пробы в колледжах по выбранным направлениям, экскурсии к работодателям и многое другое.

«Такой комплексный подход позволяет подросткам глубже понять особенности различных профессий и сделать осознанный выбор, который определит их дальнейшую траекторию успеха», — резюмировала эксперт.

Как ранее рассказала заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова, в этом учебном году реализация комплексного проекта профориентации будет продолжена. По ее словам, количество участников программы комплексной профориентации с начала ее работы превысило 130 тысяч человек. Планируется, что в этом учебном году к ней присоединятся еще 75 тысяч школьников столицы.